La pandemia sensibilizó, arrasó certidumbres, trastocó anhelos. La Universidad no quedó fuera de ello. La virtualización pasó de ser una medida de necesidad y urgencia a un sintomático modo que preexistía de forma marginal y que instalado “vino para quedarse”. Ante la expansión global de ofertas de estudios online, las dispersiones multitasking, las lógicas del…Leer más Universidades para qué
Diego Litvinoff
La educación que viene: por una sociedad no viral
Por Diego Ezequiel Litvinoff. "La educación neoliberal, al desligar al sujeto de su inscripción espacio-temporal –haciendo del tiempo algo que no puede más que perderse y del espacio, lo que se cierra en ese punto/pantalla que sólo refleja lo que ya no es–, imposibilita la emergencia de un saber crítico, tendiendo a reducir al sujeto a la dimensión de un virus automático, conminado a replicarse una y otra vez según su propio código."
Militarlo
POR DIEGO LITVINOFF. "Tendremos que dar la disputa adentro para que se manifieste en el afuera contra los sectores concentrados de poder. Convencidos de la decisión tomada (hacia afuera) y en estado de alerta (hacia adentro), para que Alberto nos tenga que convencer que en su cuerpo encarnan los nombres por los que estamos dispuestos a dar batallas."
Lo que un cuerpo puede
Por CATEDRA SOCIOLOGÍA (DIyS FADU). "Hay una pregunta inmediata que es “¿quién es ese cuerpo?, ¿quién es esa persona?”. Pero ese acontecimiento político nos debe llevar a pensar cuál es nuestra relación con el cuerpo, cuál es la relación de nuestro cuerpo con la política."
Para una crítica del “¡Sí, se puede!”
Por DIEGO EZEQUIEL LITVINOFF.Al repetir una y otra vez esas palabras a modo de latiguillo, los miembros de la alianza gobernante pretenden construir una imagen de los doce años de gobiernos kirchneristas como los de la plasmación de un poder avasallante, frente al que se habrían revelado los ciudadanos comunes.